Edições SM

Principais diferenciais oferecidos pela coleção Para Viver Juntos História:

• Trabalha a História de forma linear e cronológica, dando especial importância à história contemporânea e a atualidade dos textos e conceitos.
• Prioriza a compreensão do processo histórico a partir de documentos históricos, leitura de imagens, relatos etc.
• Promove a contextualização e ordenação dos eventos, compreensão da importância dos fatores sociais, econômicos, políticos, culturais e de valores.
• Apresenta textos que estimulam a reflexão, levando o aluno a posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva em diferentes situações sociais.
• Coleção pautada nas competências avaliadas pelo Enem e o Pisa e nas habilidades estabelecidas pelo Saeb.

Todo capítulo tem início com uma imagem e apresenta questões que buscam trabalhar os conhecimentos prévios a respeito do gênero que será abordado no capítulo. Por considerar o aluno sujeito no processo de construção do conhecimento, a abertura de todos os capítulos informa os conteúdos que serão trabalhados, buscando a consciência em cada etapa do processo de aprendizagem.

Concepção de história

A concepção de História adotada na coleção Para Viver Juntos possibilita que o aluno aprenda a pensar historicamente, compreendendo os diferentes processos e sujeitos históricos e as relações que se estabelecem entre os grupos humanos nos diferentes tempos e espaços.

A coleção Para Viver Juntos História possibilita a incorporação da renovação historiográfica. A partir da problematização de um assunto ou da apresentação de diferentes visões sobre um mesmo tema proporciona a formação para a autonomia, a crítica e a participação na sociedade.

Fontes históricas

A coleção Para Viver Juntos História considera a pluralidade de fontes como fundamental para que o aluno compreenda a metodologia própria da História, por isso oferece grande variedade de fontes, sempre relacionando-as à construção do conhecimento.

A seção "Aprender a..." auxilia os alunos a desenvolverem técnicas e procedimentos como a interpretação de diferentes fontes históricas.

Cidadania, cotidiano e desenvolvimento de competências

Os textos e atividades da coleção Para Viver Juntos História abordam a diversidade das experiências humanas com respeito e interesse, estimulando o convívio social, a tolerância e a liberdade, atentando para as temáticas das relações étnico-sociais e de gênero, combatendo o preconceito e a discriminação racial e sexual e favorecendo a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Empenhada no desenvolvimento de competências fundamentais para a formação do pensamento autônomo e crítico, a coleção Para Viver Juntos História propõe questões que trabalham os diferentes níveis de habilidades mentais. Partindo de temas do cotidiano, busca o alcance gradativo de níveis mais amplos de abstração e generalização.

Seções especiais

A seção Arte e Cultura aparece sempre associada ao período histórico estudado e auxilia o aprendizado de leitura de imagens de obras de arte e sua qualidade como fonte de estudo de História.

Seção que apresenta uma proposta de trabalho em grupo. Estimula a pesquisa, a elaboração de relatórios, debates, apresentações, exposições orais, etc.

Com o objetivo de colaborar com o trabalho prático e reflexivo do docente, o Manual do Professor oferece orientações que aprofundam e ampliam as possibilidades de trabalho em sala, de modo que os educadores possam adaptá-las à sua turma e sua realidade. Traz ainda diversos itens facilitadores que ajudam o professor no planejamento e na organização das aulas.

• Objetivos da disciplina e da coleção
• Apresentação da proposta pedagógica
• O papel da avaliação no processo de ensino-aprendizagem
• Respostas para todas as atividades propostas no livro do aluno
• Sugestões de leitura, consulta e atividades extras
• Programação de conteúdos da coleção
• Textos de apoio
• Bibliografia