Português
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Português
O projeto desenvolve sua proposta a partir do estudo de gêneros, inclusive orais. Cada capítulo tem foco na leitura, interpretação e produção de um gênero, apresentado por meio de textos significativos da literatura brasileira, clássicos e textos atuais da literatura africana.
Antes da abertura do capítulo, Para Viver Juntos propõe questões que trabalham com os conhecimentos prévios dos alunos sobre os gêneros e seus contextos de produção.
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Leitura
Com o objetivo de desenvolver as principais estratégias e procedimentos necessários a compreensão dos textos, cada capítulo traz duas leituras do gênero trabalhado, sempre no seu contexto de produção. As propostas de estudo de texto são diferentes para cada leitura, permitindo o destaque de nuanças possíveis no desenvolvimento de um mesmo gênero, a complementação de conceitos e a comparação dos textos
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Leitura
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Leitura
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Produção de Texto
O Projeto Para Viver Juntos – Português trabalha a produção do aluno como um processo e, portanto, oferece estratégias e recursos que orientam a criação e o planejamento do texto. Em cada capítulo, seguindo o estudo do gênero proposto, o aluno é incentivado a produzir e avaliar a sua produção.
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Conhecimentos Linguísticos
O estudo da gramática e ortografia é contextualizado por meio de diversos gêneros (propagandas, poemas, notícias, etc.). Em cada capítulo, o projeto apresenta duas seções voltadas para o ensino da gramática - Reflexão Linguística, duas seções para o ensino da gramática em uso - Língua Viva e uma seção para ortografia - Questão de Escrita, que traz um conjunto de atividades que considera as dificuldades frequentes dos alunos e se propõe a trabalhar normas ortográfi cas, acentuação e pontuação.
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